成語
心平氣和
ㄒㄧㄣ ㄆㄧㄥˊ ㄑㄧˋ ㄏㄜˊ
先看白話解答
「心平氣和」是什麼意思？
形容心情平靜、語氣溫和，不急躁也不發怒。遇到意見不同或問題時，先冷靜聽完，再用平和的方式討論，較容易找到辦法。
- 漫畫情境
- 社區菜園的兩位夥伴對澆水時間有不同意見，一人想早上澆、一人想傍晚澆；他們先一起查看土壤與天氣紀錄，再平靜地訂出分區試行方案。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
本區是本站整理的學習提示，非教育部原文；正式解釋請以下方教育部釋義為準。
教育部釋義
心氣平和，不急不怒。語本《左傳．昭公二十年》。
△「平心靜氣」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（5 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 社區菜園裡兩位夥伴指著同一排菜苗，一人拿著早晨時間表，一人拿著傍晚時間表。
我覺得早上澆水最好！
- 第 2 格 兩人差點同時提高音量，第三位夥伴舉起手示意先停一下，畫面表現爭論但不攻擊。
先別急，我們把理由都聽完。
- 第 3 格 大家查看土壤濕度、天氣紀錄與不同區域的植物狀況，桌上有簡單圖表。
早上和傍晚各有優點，可以用資料一起判斷。
- 第 4 格 團隊把菜園分成兩區試行，成員在白板上寫下觀察日期，表情平靜合作。
心平氣和地商量，問題就有機會解開。
- 第 5 格 菜苗健康生長，兩位夥伴一起記錄結果並互相點頭。
心情平靜、不急不怒，就是心平氣和。
典故說明
「心平氣和」原作「心平德和」。晏子，即晏嬰，春秋齊國人，在齊景公時任宰相，為當時的名臣。據《左傳．昭公二十年》載，有一天，景公遊獵回來，與大臣梁丘據等在遄臺飲酒作樂。當景公對人生有所感慨時，梁丘據亦在一旁附和，故景公說：「只有據與我是相和的啊！」隨侍在側的晏子不以為然，他說：「據和你不過是相同而已，那裡有相和！」景公訝異地問：「『和』跟『同』有什麼不一樣嗎？」晏子回答說：「若以烹調為例，在熬煮羹湯時，會適切地把不同佐料相混，使之味道調和，才做出美味的料理。君臣相處之道也是這樣的。當君王提出一個主張時，作為臣子的應該是從不同角度給予建言，使君王的施為更為完備，而不是一昧地附和而已。再以音樂為例，一篇好的樂章，是各種音符以不同的快慢、高低……組合在一起，互相搭配，調和出優美的音樂，使君子聽了，內心能得到平靜，德行能趨向平和。所以《詩經》說：德音是沒有瑕疵的。像梁丘據這樣只會對君王的說法同聲應合，就好像把清水加到清水裡去調味，誰會想去吃它呢？又好像琴瑟只彈一個單一的音符，誰會想去聽它呢？所以『同』是不好的啊！」此處的「心平德和」指的是心情的平靜，德行修養的平和。有此境界，人的脾氣自然會溫和不暴躁，所以後來由此演變成「心平氣和」這句成語，形容心氣平和，不急不怒。
例句
你們應該心平氣和地互相溝通，才能解決問題。
了解事實的真相以後，小華就顯得心平氣和多了。
老闆總是一副心平氣和的樣子，難得聽他叱責別人。
小王很有耐心，總是能心平氣和地幫別人解決問題。
聽了這番勸慰的話之後，他才心平氣和，不再那麼憤怒。
看更多例句（3 筆）
林老師在課堂上總是心平氣和的，從不對學生亂發脾氣。
小孩子犯錯時，與其嚴厲地指責他，不如心平氣和地規勸他。
他的修養很好，無論別人怎麼激怒他，他都是心平氣和的，從不發脾氣。