成語
以身作則
ㄧˇ ㄕㄣ ㄗㄨㄛˋ ㄗㄜˊ
先看白話解答
「以身作則」是什麼意思？
用自己的實際行動做出榜樣，讓別人看見應該怎麼做，而不只是用言語要求別人。當一個人先做到自己所提倡的事情時，就可以說他以身作則。
- 漫畫情境
- 社區花圃整理日，學生隊長先把自己的回收物分類、戴好手套並開始清理，其他志工看見後也跟著行動。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
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教育部釋義
以自身行為作為他人的榜樣。語本《後漢書．卷四一．第五鍾離宋寒列傳．第五倫》。
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（6 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 社區花圃整理日，學生隊長面對幾位志工，指向需要整理的步道與花圃。
今天一起把社區花圃整理好！
- 第 2 格 隊長指著分類箱，向大家說明紙類和塑膠要分開，旁人等待他的示範。
紙類、塑膠，要分開放。
- 第 3 格 隊長先拿自己的飲料瓶，確認材質後放進正確的回收箱，動作清楚。
我先把自己的瓶子分好。
- 第 4 格 隊長戴上手套，彎腰把步道旁的落葉與紙屑放進整理袋，沒有只站在旁邊指揮。
我也先動手清理。
- 第 5 格 其他志工受到示範鼓舞，分工整理花圃、分類回收物，隊長和大家一起工作。
看到你這樣做，我們也來幫忙！
- 第 6 格 整理後的社區花圃乾淨明亮，大家看著成果，隊長與志工站在一起。
先用自己的行動做榜樣，就是「以身作則」。
典故說明
據《後漢書．卷四一．第五鍾離宋寒列傳．第五倫》載，第五倫，東漢時人，字伯魚，祖先是戰國時代齊國的田氏。西漢初年，許多田氏族人共同遷徙，之後便以遷徙的次序作為姓氏。第五倫少年即有耿介之風，為人好義，其後為官時，一面表現出剛烈耿直的性格，一面又能體恤民情。章帝時，第五倫官任三公之位，見到許多官吏庸祿而苛刻，於是上疏給皇帝，痛斥這些官員只知用嚴刑竣法，而不知端正自己的行為以作為人民表率。他引《論語》中「其身不正，雖令不從」這句話，說明如果自己的行為不端正，人民便不會聽從其所下之號令。故在上位的人，若以自身行為來教化人，受教者將心悅誠服；若只以言語來訓誡人，則容易引發眾人的議論。後來「以身作則」這句成語就從這裡演變而出，用來形容以自身行為作為他人的榜樣。
例句
父母教育子女應該以身作則，身教重於言教。
經理以身作則，不怕艱苦，成為每個員工的榜樣。
一個領導首先要以身作則，處處嚴以律己，寬以待人。
一個以身作則的領導者，才能得到屬下的敬佩和愛戴。
教師要以身作則，凡是要求學生做到的，自己也必須做到。
看更多例句（2 筆）
身為一位班長，他處處能以身作則，所以得到同學們的愛戴。
他不僅要求員工嚴格遵守公司的規定，自己更是以身作則，身體力行。