成語

以逸待勞

ㄧˇ ㄧˋ ㄉㄞˋ ㄌㄠˊ

先看白話解答

「以逸待勞」是什麼意思?

先讓自己保持休息充分、準備完善的狀態,等待對方奔波或疲累後再從容應對。也可引申為保存體力、掌握時機,再採取行動。

漫畫情境
公園定向競賽中,一隊先看懂地圖,在終點附近的休息站補水和整理線索;另一隊繞遠路奔走後才抵達,前者以充足體力完成最後關卡。
內容怎麼來?
本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡,再由 AI 生成漫畫,最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。

本區是本站整理的學習提示,非教育部原文;正式解釋請以下方教育部釋義為準。

教育部釋義

「以逸待勞」之「逸」,典源作「佚」。「佚」同「逸」。說明用兵者,養精蓄銳,以安逸等待疲憊的敵人,則可勝。語本《孫子.軍爭》。

△「堂堂正正」

AI 成語漫畫

以逸待勞的 AI 生成成語漫畫
漫畫情境:公園定向競賽中,一隊先看懂地圖,在終點附近的休息站補水和整理線索;另一隊繞遠路奔走後才抵達,前者以充足體力完成最後關卡。 AI 生成成語漫畫,供理解成語情境參考。 AI 生成情境圖,供理解詞義參考,非教育部提供。
閱讀漫畫分鏡與文字稿(4 格)

以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞,方便閱讀與搜尋;AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。

  1. 第 1 格 公園定向競賽開始,兩隊拿著相同的無文字地圖;藍隊仔細研究路線,橘隊急著沿遠路出發。 先把地圖看懂,終點關卡就在前方。
  2. 第 2 格 藍隊在終點附近的樹蔭休息站補水、整理線索和鞋帶,保持精神;遠處橘隊仍在奔跑。 他們還在遠處奔走,我們先補水、保存體力。
  3. 第 3 格 橘隊終於抵達,隊員喘氣但沒有受傷;藍隊精神飽滿地走到最後的解謎桌前。 對方一路奔波,我們現在從容應戰。
  4. 第 4 格 藍隊用清楚的分工完成最後關卡,兩隊互相握手,旁白總結保存體力等待時機的策略。 養精蓄銳,等對方疲憊再行動,就是以逸待勞。

審核:阿竹 /核准日期:

看更多成語漫畫

典故說明

「以逸待勞」原作「以佚待勞」。《孫子》一書為春秋孫武所撰,共十三篇,為古代兵書之一,內容分析戰爭形勢,探討軍事作戰策略、方式,為歷代兵書之祖。〈軍爭〉一篇中由「治氣」、「治心」、「治力」、「治變」等多方面談作戰方法。先就「治氣」來說,軍隊的士氣在初期最為旺盛,接下來就會逐漸怠惰,久了以後思歸之心殷切,軍心渙散。善用兵的人就會避開初期的銳氣,而選擇這個時機發動攻擊,這是「治氣」。以整治自己的心,料敵機先,來等待敵軍的撓亂不安;以鎮靜自己的心,方寸不亂,來對付敵軍的喧鬧囂雜,這是「治心」。就近等待遠來之敵,以安逸等待疲憊之軍,以飽食等待飢渴之眾,這是「治力」。「以逸待勞」這句成語就從這裡而出,說明用兵者養精蓄銳,等待疲憊的敵人,而予以痛擊則可勝。

例句

穩坐網中的蜘蛛,以逸待勞地等候獵物上門。

我軍應充分休息,然後以逸待勞,殲滅來犯之敵。

面對遠來疲憊的對手,我隊則是以逸待勞,從容應戰。

他採用以逸待勞的方法,等待最佳時機來臨才採取行動。

此計讓敵軍忙於奔波,好讓我軍以逸待勞,將他們一舉殲滅。

看更多例句(2 筆)

這一場比賽的勝隊將獲得決賽權,和以逸待勞的我隊爭奪冠軍。

敵軍經過長途跋涉,力量已削減大半,反觀我軍以逸待勞,必可一戰而勝。