「詞」的意思
ㄘˊ
(1)語言表義的基本單位。如:「名詞」、「形容詞」、「單音詞」、「合成詞」。
(2)有組織的或片段的語言文字。如:「歌詞」、「文詞」、「演說詞」。
(3)一種格律文學。興起於唐代,在宋代最為興盛。由古之樂府演變而來,其後又遞變而為曲。句法多長短不一。或稱為「詩餘」、「長短句」。
「詞」的造詞示例
以「詞」開頭
詞語
言詞、話語。
看例句與讀音
ㄘˊ ㄩˇ
寫作應盡量避免生僻的詞語。
「詞」在詞中或詞尾
名詞
表示人、地、事、物等名稱的詞。如人名、地名、書名、動植物名等均是。
看例句與讀音
ㄇㄧㄥˊ ㄘˊ
本站補充例句(AI 輔助編輯)「學校」和「鉛筆」都是名詞。
造詞
把文字連綴成詞。
看例句與讀音
ㄗㄠˋ ㄘˊ
老師要學生就課文內的生字逐一造詞。
其他造詞
以「詞」開頭
詞令
應對的言語。
看例句與讀音
ㄘˊ ㄌㄧㄥˋ
外交人員常需以婉轉的詞令,去應對尖銳的問題。
詞句
文詞和句子。
看例句與讀音
ㄘˊ ㄐㄩˋ
這篇文章的詞句通順,讀起來非常流暢。
詞尾
一種詞綴詞素。從詞的結構來看,一個詞除去詞幹後所剩的部分稱為「詞尾」。如「孩子們」的「們」。
看讀音
ㄘˊ ㄨㄟˇ
詞典
一種工具書。依據詞彙的體系及一定的編輯體例,蒐集詞、詞組、短語等資料,並加以解釋,以備查索、參考。可分普通及專業兩種,前者如《國語詞典》,後者如《電腦詞典》。
看例句與讀音
ㄘˊ ㄉㄧㄢˇ
詞典是從事學術研究不可或缺的工具書。
詞性
語詞在區別語法功能特點的詞類中,具有的屬性。如名詞、動詞、形容詞等為詞類,而「人」、「事」等詞的詞性為「名詞」。
看讀音
ㄘˊ ㄒㄧㄥˋ
詞素
構成詞的成分最小,且在意義上不能再分析的單位。如「日」、「月」、「葡萄」、「蟋蟀」等只包含一個詞素;「電視」、「汽車」、「環保」等則各包含兩個詞素。
看讀音
ㄘˊ ㄙㄨˋ
詞組
按照一定的語法規則由兩個或兩個以上的實詞組成的句法單位。包括自由詞組和固定詞組兩種。前者如「寫字」、「新發展」等,後者如「國立臺灣師範大學」、「兄弟姊妹」、「如虎添翼」等。
看讀音
ㄘˊ ㄗㄨˇ
詞牌
填詞用的牌名。如水調歌頭、菩薩蠻等。
看例句與讀音
ㄘˊ ㄆㄞˊ
賀新郎這個詞牌適合表現慷慨悲憤的心情,所以懷才不遇的辛棄疾很喜歡填它。
「詞」在詞中或詞尾
形容詞
形容事物的形態、性質的詞。常附加於名詞之上。如「高山」中的「高」、「溫暖的春天」中的「溫暖」。
看讀音
ㄒㄧㄥˊ ㄖㄨㄥˊ ㄘˊ
歌詞
歌曲中的文詞部分。
看例句與讀音
ㄍㄜ ㄘˊ
這首歌的歌詞是由古詩改編而成。
介詞
一種詞類。位於名詞或代詞之前。用來說明事物間的各種關係,或者表示對象、地點、時間、方向、方式等意思的虛詞。如「死於安樂」的「於」、「他在海灘上散步」的「在」字。 △前置詞
看讀音
ㄐㄧㄝˋ ㄘˊ
生詞
不熟識的詞。
看例句與讀音
ㄕㄥ ㄘˊ
今天的作業是將國語課本第十課的生詞抄寫十遍。
用詞
使用語詞。
看例句與讀音
ㄩㄥˋ ㄘˊ
言談中用詞不當,易於引生誤會。
托詞
假借理由推託事情。
看例句與讀音
ㄊㄨㄛ ㄘˊ
生病可能只是他的托詞,不盡可信。
宋詞
詞以宋代最盛,為宋代文學的代表。故稱宋代詞作為「宋詞」。作品大致上可分為二派,一為婉約派,以清新婉麗為主;一為豪放派,雄渾曠達為主。
看例句與讀音
ㄙㄨㄥˋ ㄘˊ
在文學史上宋詞與唐詩齊名。
言詞
由語言表達的詞句或語彙。
看例句與讀音
ㄧㄢˊ ㄘˊ
言詞懇切、言詞清晰
供詞
被告在案件審理中所說的一切言詞。
看例句與讀音
ㄍㄨㄥ ㄘˊ
本案被告的供詞前後矛盾,疑點頗多。
致詞
集會時發表歡迎、祝賀、答謝等言辭。
看例句與讀音
ㄓˋ ㄘˊ
主席致詞、來賓致詞
祝詞
祭祀時禱告的文辭。
看例句與讀音
ㄓㄨˋ ㄘˊ
他拿著香,口中唸著祝詞,向神明述說他的心願。
託詞
藉口、推託的言詞。
看例句與讀音
ㄊㄨㄛ ㄘˊ
他說有事,這是託詞,事實是他不想參加這次活動。
副詞
區別或限制事物的動作、形態、性質的詞,常附加於動詞、形容詞或其他副詞之上,如「高飛」中的「高」、「很可愛的人」中的「很」。 △狀字、限制詞
看讀音
ㄈㄨˋ ㄘˊ
動詞
表示人、物的行為、動作或事件的發生之詞,如跑、見、有、感等。從動作有無接受之對象來分,有外動詞、內動詞兩類;從它與其他動詞連用與否來分,則有一般動詞與助動詞兩類。
看例句與讀音
ㄉㄨㄥˋ ㄘˊ
英文中的動詞隨著動作的時間、狀態而有各種不同的形態。
措詞
選用語詞來表達自己的意念。
看例句與讀音
ㄘㄨㄛˋ ㄘˊ
王教授的論文措詞艱深,使得學生們一時無法領會。
連詞
文法上用來連接兩個或兩個以上的詞、語或句,以表示其相互關聯的詞。如「與」、「而且」、「但是」等。 △連接詞
看讀音
ㄌㄧㄢˊ ㄘˊ
選詞方式與資料範圍
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