成語
舞文弄墨
ㄨˇ ㄨㄣˊ ㄋㄨㄥˋ ㄇㄛˋ
先看白話解答
「舞文弄墨」是什麼意思?
本篇選用「賣弄文辭」這一義,指刻意炫耀筆墨才華,常帶批評意味。只顧堆疊華麗詞句、忽略內容是否清楚時,可用這一義。
- 漫畫情境
- 校刊寫作社裡,學生為了顯示文采堆疊華麗詞句,讀者不懂故事重點後,改為先寫清楚內容。
- 內容怎麼來?
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教育部釋義
(一)墨,繩墨、法度。指玩弄法條作弊,敗壞法紀。語本《隋書.卷八五.王充列傳》。
△「舞文弄法」
(二)指寫作、寫字,借以比喻賣弄筆墨文辭。※語或出《三國演義》第四三回。
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閱讀漫畫分鏡與文字稿(6 格)
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- 第 1 格 校刊寫作社裡,學生拿著稿紙向朋友展示;稿紙不出現可讀文字。
我要用華麗詞句,讓大家佩服我!
- 第 2 格 學生朗讀裝飾感很重的句子,朋友面露困惑;稿紙只畫抽象線條,沒有字。
詞句很漂亮,可是故事想說什麼?
- 第 3 格 學生停下朗讀,看著自己的稿子,發現內容被堆砌的詞語遮住。
我只顧堆詞,反而沒把事情說清楚。
- 第 4 格 同學指向故事草圖而不是稿紙,耐心提醒先交代事件。
先把事情說明白,再挑合適的詞。
- 第 5 格 學生重新整理故事,用簡潔清楚的稿子向朋友說明主角迷路後如何找到家人。
主角迷路,問路後終於找到家人。
- 第 6 格 寫作小組理解故事並露出笑容,學生收起炫耀姿態;畫面點出成語。
刻意賣弄文辭,常被批評為舞文弄墨。
典故說明
「舞文弄墨」原作「舞弄文墨」。舞弄,玩弄。文墨,刑文律法。據《隋書.卷八五.王充列傳》載,隋朝兵部員外王充,擅長於向君王打小報告,又熟悉通曉法律,因而玩弄操縱法條,敗壞法紀,掌握大權後,任意賞罰。遭到反駁質難時,他仗著口齒伶俐善辯遮掩過錯,大家明明知道他是在強詞奪理,也無法使他屈服。後來「舞文弄墨」這句成語就從這裡演變而出,用來指玩弄法條作弊,敗壞法紀。
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文、墨,又可指文筆。所以「舞文弄墨」可用來比喻賣弄筆墨文辭。《三國演義》第四三回敘述孔明應魯肅的邀請來到柴桑郡見孫權,想說服孫權和劉備合作,共同對抗曹操的百萬大軍。在還沒見到孫權之前,先遭到孫權的臣子張昭嚴畯等人的質問。其中嚴畯問孔明研究什麼經文典籍?孔明直言讀書時只知摘錄漂亮詞句,而不深入研究,思想陳腐不合時宜的儒生,是無法振興國家成就事業的。況且古時候的伊尹、姜子牙等人,都有匡扶天下的才能,也沒聽說他們一生中研究過什麼經文典籍,難道也要他們效法那些書生志得意滿於筆硯之間,評論是非長短,賣弄筆墨文辭?嚴畯聽得無言以對。這裡的「舞文弄墨」就是用來比喻賣弄筆墨文辭。
例句
在這些名家前,你就別再舞文弄墨獻醜了。
你在這兒舞文弄墨,簡直是在孔子面前賣文章。
以他這種才華,即使整天舞文弄墨,也別想成為一個傑出的作家。
退休後,別無嗜好,最喜閒來舞文弄墨,寫點散文,抒發抒發情性。
看了蘭亭法帖後,心竊喜之,自也舞文弄墨,模仿起來,雖不像,倒也自得其樂。
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也許是看多了言情小說,她也學著舞文弄墨起來,有模有樣地寫出了一篇愛情小說。