成語
困獸猶鬥
ㄎㄨㄣˋ ㄕㄡˋ ㄧㄡˊ ㄉㄡˋ
先看白話解答
「困獸猶鬥」是什麼意思？
比喻已經被逼到很艱難的處境，仍然做最後的努力或抵抗。常用來形容對手在快要失敗時還不肯放棄，也提醒人不要把別人逼上絕路。
- 漫畫情境
- 森林桌遊中，小狐狸棋子被障礙圍到角落，仍嘗試最後一步；孩子從安全的遊戲情境理解身處絕境仍奮力抵抗的意思。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
本區是本站整理的學習提示，非教育部原文；正式解釋請以下方教育部釋義為準。
教育部釋義
被圍困的野獸尚且作最後的搏鬥。比喻處於絕境，仍然奮力抵抗。◎語出《左傳．宣公十二年》。
△「負嵎頑抗」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（6 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 兩名小學生在地毯上玩森林主題桌遊，棋盤上有一枚可愛的小狐狸棋子和終點旗幟，氣氛輕鬆。
小狐狸棋子快到終點了！
- 第 2 格 遊戲中的藍色障礙棋片逐步圍住小狐狸棋子，畫面清楚表現被困在角落，沒有真實動物受傷。
糟糕，路都被障礙擋住了！
- 第 3 格 一名孩子以為遊戲已經結束，手停在棋盤旁；另一名孩子仔細看著最後一條可能的路。
它快輸了，應該只能停下來吧？
- 第 4 格 小狐狸棋子沿著最後一格可走的路移動，孩子露出專注表情，障礙沒有被撞飛或破壞。
還有最後一步，我要試著走出去！
- 第 5 格 家長或老師溫和地指著桌遊規則與安全退路，用手勢提醒孩子即使對手困難，也不要故意把路全部堵死。
處境越困難，越可能使人作最後的抵抗。
- 第 6 格 孩子移開一枚障礙棋片，讓小狐狸棋子有安全出口，所有人理解這個比喻；畫面仍是桌遊，不出現追捕或傷害。
身處絕境仍奮力抵抗，就像「困獸猶鬥」。
典故說明
魯宣公十二年秋天，晉楚交戰，晉敗回到了國內，將軍荀林父（桓子）因而請求死罪，晉景公打算答應他。士貞子勸諫說：「不可以。以前城濮一戰，晉軍勝利後已經吃了三天楚軍留下的糧食，但晉文公還是面有憂色。左右隨從說：『有了喜事卻憂愁，難道有了憂愁的事才高興嗎？』文公說：『楚國大將得臣還在，憂愁還不能結束。一頭被圍困的野獸，尚且還要作最後的搏鬥，何況是一國的宰相！』等到得臣受責而死後，文公才表現出高興的樣子。因為這是晉國的再次勝利，並且是楚國的再次失敗，以致楚國歷經兩代君主都不能強盛。如今晉國戰敗，或許是上天要警戒晉國，但若殺了荀林父，便等於楚國再勝利一次，恐怕晉國也無法長久強盛吧！荀林父事奉國君，進則想要竭盡忠誠，退則想要彌補過失，是國家的忠誠衛士，怎能殺他呢？他的戰敗，就如同日蝕月蝕般，哪裡會損害他的光明？」景公於是讓荀林父恢復官職。典源又見《左傳．定公四年》。內容則是表述吳、楚二國對峙於柏舉，吳國的夫㮣王進攻楚軍，大敗楚軍。繼續追趕楚軍至清發時，打算再發動攻擊。夫㮣王認為受困的野獸尚且還要搏鬥，何況是人？如果楚軍覺悟既然不能免於死而一起奮戰，屆時必然會打敗吳國。因此，不妨讓先渡河的人感覺可以逃脫，跟隨在後面的人因羨慕他們，也會沒有了鬥志，所以要等楚軍渡河至一半時，才發動攻擊。果然，又再次打敗了楚軍。此處《左傳》原文也用到「困獸猶鬥」一語。後來「困獸猶鬥」被用來比喻身處絕境，仍然奮力抵抗。
例句
你快快投降吧！別再困獸猶鬥了！
我們要提防敵人困獸猶鬥的反擊，一點也不可鬆懈。
今日雖然陷入苦戰，但是困獸猶鬥，我們怎可輕言投降？
敵人雖然已經被包圍了，但他們仍在作困獸猶鬥的掙扎。
困獸猶鬥，你與其把他逼上絕路，不如給他留點退路吧！
看更多例句（2 筆）
這批黑幫份子困獸猶鬥地頑強抵抗，讓警方感到十分棘手。
這個歹徒困獸猶鬥，與警察經歷一番對峙後，才終於束手就擒。