成語
生龍活虎
ㄕㄥ ㄌㄨㄥˊ ㄏㄨㄛˊ ㄏㄨˇ
先看白話解答
「生龍活虎」是什麼意思？
形容人活潑勇猛、精力充沛，做事充滿朝氣。常用來描寫一群人精神飽滿、動作有力的樣子。
- 漫畫情境
- 清晨的海港社區龍舟隊迎著逆風練習，隊員從熱身到划完全程都精神十足。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
本區是本站整理的學習提示，非教育部原文；正式解釋請以下方教育部釋義為準。
教育部釋義
像有活力的龍虎一般，比喻活潑勇猛，生氣勃勃。※語或出《朱子語類．卷九五．程子之書》。
△「龍騰虎躍」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（5 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 清晨海港，包含不同年齡成人的社區龍舟隊在岸邊集合，朝陽剛升起。
清晨六點，龍舟隊集合！
- 第 2 格 隊員整齊做伸展與揮槳熱身，神情專注而有朝氣。
大家熱身完畢，精神十足！
- 第 3 格 鼓聲響起，龍舟在水面前進，全隊同步有力划槳。
一、二！全隊奮力划槳！
- 第 4 格 海面起風，隊員仍保持有力節奏，水花飛濺但畫面安全歡快。
迎著風，我們一樣有勁！
- 第 5 格 隊伍抵達終點後高舉船槳歡呼，每個人都精神飽滿。
活潑勇猛、充滿朝氣，就是「生龍活虎」！
典故說明
朱熹是南宋的理學家，《朱子語類》這本書記載他與門人弟子間的對話。其卷九五收錄了學生與他討論北宋理學家程顥的一篇文章〈定性書〉，這是程顥在鄠縣作官時，回覆給當代鴻儒張載的一封信，討論「定性」的問題。朱熹告訴學生，所謂定性就是定心，學習任何事都要先將心定下來，心若有紛擾，任何方法都無法學得好，這就是《大學》裡所說的「知止而後有定」。不然有如果像龍虎般的活力，更是難以掌握。後來「生龍活虎」就被用來比喻活潑勇猛，生氣勃勃。
例句
球場上的同學們個個生龍活虎。
這群生龍活虎的年輕人，讓宴會充滿了歡笑。
平日生龍活虎的小明，不知為什麼今天垂頭喪氣？
他每天都是一副生龍活虎的模樣，精神飽滿，鬥志昂揚。
大家都沒想到，一場車禍就奪走一條生龍活虎似的生命。
看更多例句（2 筆）
每次一到體育課，學生們在操場上就生龍活虎地互相追逐。
參賽選手個個生龍活虎，使出渾身解數以爭取最好的成績。