成語

浮光掠影

ㄈㄨˊ ㄍㄨㄤ ㄌㄩㄝˋ ㄧㄥˇ

先看白話解答

「浮光掠影」是什麼意思?

比喻只看表面、了解得不夠深入,常用來提醒人不能只憑快速瀏覽就下判斷。也可形容印象停留在很模糊、片段的程度。

漫畫情境
學生到地方文化館參訪時只顧著快拍快走,回到教室後回答不出展品用途,才發現自己只是看了表面,沒有真正深入理解。
內容怎麼來?
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教育部釋義

「浮光掠影」之「掠」,典源作「略」,「略」通「掠」,為輕拂、輕拭而過的意思。「浮光掠影」指「表面反射的光」和「一閃而過的影子」,用來比喻見識粗淺,不夠仔細深入。※語或出清.馮班《鈍吟雜錄》卷五。後亦用「浮光掠影」比喻文章言論的內容膚淺空泛。有時也用來形容印象不深刻。

△「走馬看花」、「浮光漾影」

AI 成語漫畫

浮光掠影的 AI 生成成語漫畫
漫畫情境:學生到地方文化館參訪時只顧著快拍快走,回到教室後回答不出展品用途,才發現自己只是看了表面,沒有真正深入理解。 AI 生成成語漫畫,供理解成語情境參考。 AI 生成情境圖,供理解詞義參考,非教育部提供。
閱讀漫畫分鏡與文字稿(6 格)

以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞,方便閱讀與搜尋;AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。

  1. 第 1 格 老師帶學生進入文化館,提醒大家要仔細觀察每個展區。 今天要仔細觀察每個展區。
  2. 第 2 格 學生拿起手機快速拍照,卻沒有停下來看說明。 我拍一下就好,等等再看。
  3. 第 3 格 學生從展櫃前快步走過,同學在旁邊提醒他慢一點。 看過就算,不用停太久。
  4. 第 4 格 回到教室後,老師指著一件農具模型提問。 那你記得這件工具怎麼用嗎?
  5. 第 5 格 學生抓頭苦笑,只記得外觀卻說不出重點。 我只記得外表,好像沒看清楚。
  6. 第 6 格 老師與學生一起總結,最後一格用成語說明只看表面的問題。 只看表面、不夠深入,就是浮光掠影。

審核:阿竹 /核准日期:

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典故說明

「浮光掠影」,指「物體表面反射的光」和「一閃而過的影子」,都是指虛幻而難以深入觀察的事物。這個成語可能出自於清代馮班《鈍吟雜錄》卷五這篇文章的「浮光略影」。馮氏糾繆的對象是宋代嚴羽所寫的《滄浪詩話》。嚴氏在《滄浪詩話.詩辯》中有一段話說:「夫詩有別材,非關書也;詩有別趣,非關理也。……所謂不涉理路,不落言筌者,上也。」嚴氏這段話的大意是說:詩的寫作,不是用來賣弄學問,談道說理的;所以詩的最高境界最好不涉及理的談論,也不要只是賣弄語言文字。馮班認為嚴氏用「不涉理路,不落言筌」來描述詩的寫作是大有問題的。詩是用來「言志」,也就是用來「說出意念」的,只是為了把感情充分發抒,所以演變成詠歌,這雖然和正常言語不同,但也是「言」呀!怎能說「不落言筌」呢?詩也可以拿來表述諷刺的情感,這也就是論理呀!怎麼可以說是「不涉理路」呢?因此他認為嚴羽的見解就像嚴氏自己形容盛唐詩所用的一些比喻:「空中之色、水中之月、鏡中之象」一樣,都是「浮光略影」,看起來似有見地,其實就像一個人的腳跟沒踏在地面上一樣,是相當地空泛,不可信的。後來「浮光掠影」這個成語可能就從這裡的「浮光略影」演變而出,用來比喻見識粗淺,不夠仔細深入,也用來特指文章言論的內容膚淺空泛;有時也用來形容印象不深刻。

例句

這本書要精讀,不能以浮光掠影為足。

《老殘遊記》寫得很深入,絕非浮光掠影地看看就能完全領會。

這種浮光掠影的言論,難以令人信服。

議論必須確有根據,若只是浮光掠影,人云亦云,有何價值?

看更多例句(7 筆)

這篇論文表達的思想只是浮光掠影,所見欠缺深度,結語當然不著邊際。

浮光掠影憶往事,不堪回首話當年。

人生如夢,夢中所見只是浮光掠影罷了。

浮光掠影地遊覽,怎能深入了解各個地方的風俗民情?

我當年住在北平的時間很短,如今只有些浮光掠影的印象。

那些地方我雖去過,但腦海中的浮光掠影,現在已模糊不清。