成語
春風化雨
ㄔㄨㄣ ㄈㄥ ㄏㄨㄚˋ ㄩˇ
先看白話解答
「春風化雨」是什麼意思？
原指適合草木生長的和風和雨水，後來常比喻師長溫和、耐心的教導，讓人慢慢成長。使用時重點在柔和而有效的引導。
- 漫畫情境
- 社區園藝課中，老師沒有責罵種壞小苗的孩子，而是耐心示範澆水、鬆土與觀察，讓孩子重新照顧植物。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
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教育部釋義
「春風」，春風吹拂，化育萬物。語出漢．劉向《說苑．卷五．貴德》。「化雨」，雨水灌育草木。語本《孟子．盡心上》。「春風化雨」指適合草木生長的和風及雨水，亦用於比喻師長和藹親切的教導。
△「春風風人」、「夏雨雨人」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（5 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 社區菜園裡，小苗有點垂，孩子緊張地拿著澆水壺。
我好像把小苗照顧壞了。
- 第 2 格 園藝老師蹲下來，微笑檢查土壤濕度。
別急，我們一起看土乾不乾。
- 第 3 格 老師示範少量澆水與輕輕鬆土，孩子跟著做。
慢慢學，植物也需要合適的照顧。
- 第 4 格 過幾天，小苗挺起來，孩子開心記錄觀察。
它真的變精神了！
- 第 5 格 菜園旁吹著和風、細雨，老師和孩子看著成語字卡。
溫和耐心的教導，就像春風化雨。
典故說明
「春風化雨」係由「春風」及「化雨」二語詞組合而成。
「春風」是出自漢．劉向《說苑．卷五．貴德》，根據記載，孟簡子曾經在梁和衛當過宰相，獲罪後逃亡齊國，管仲前來迎接並且問在梁和衛時門下有多少人？至今還跟隨在身邊的有幾人？孟簡子回答說從前門下有三千使者，現在只剩三人跟在我身邊。其中兩個是因為在沒錢時，我出錢幫他們埋葬父親和母親，另一個是因兄長被關，我代為出力營救。管仲聽了之後，上車時感嘆說：「如果我不能像春風給人感化和恩澤，也不能像夏雨一樣及時加惠於民，我必定會失敗。」「化雨」則是出自《孟子．盡心上》，內容是寫君子有種教人的方法，分別是像及時雨一樣及時的潤育教化、成就他的德行、通達他的才能、應答他的問題以及沒有在門下受業，但私自以君子的言行為榜樣，來培養自身這五種。後來這兩個典源被合用成「春風化雨」，用來指適合草木生長的和風及雨水；亦用於比喻師長和藹親切的教導。
例句
這片山林雖遭火災浩劫，但經過春風化雨後，大地逐漸復甦了！
這幾座山頭在大地震之後，變成光禿禿的，如今竟是一片翠綠，這正是大自然的春風化雨之功。
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王老師春風化雨數十年，桃李滿天下。
三年來老師們殷勤的教誨，有如春風化雨般薰陶了我們。
看更多例句（3 筆）
班上的「頑劣分子」，在王老師的春風化雨下，都已改過向上了。
導師對我們的愛就像春風化雨般，相信班上每位同學都能感受得到。
你既然立志為人師，希望你能像春風化雨那樣，培育出品學兼優的好學生。