成語
孜孜不倦
ㄗ ㄗ ㄅㄨˋ ㄐㄩㄢˋ （變） ㄗ ㄗ ㄅㄨˊ ㄐㄩㄢˋ
先看白話解答
「孜孜不倦」是什麼意思？
形容一個人長時間勤勉努力，不怕辛苦，也不輕易懈怠。常用來稱讚持續學習、研究、教學或工作的人。
- 漫畫情境
- 種苗研究站的年輕研究員每天記錄稻苗生長、修正實驗，長期努力後找出更穩定的育苗方法。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
本區是本站整理的學習提示，非教育部原文；正式解釋請以下方教育部釋義為準。
教育部釋義
孜孜，勤勉不懈。「孜孜不倦」指勤勉而不知疲倦。◎語本《書經．益稷》。
△「亹亹不倦」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（5 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 清晨的種苗研究站，研究員打開溫室，開始量測幼苗。
今天也要把每一盆記錄清楚。
- 第 2 格 中午，研究員比對表格和葉片，旁邊同事提醒休息。
先休息吧，你已經看很久了。
- 第 3 格 研究員微笑補上觀察筆記，畫面呈現日曆翻過多天。
再確認一次，才能找出原因。
- 第 4 格 幾週後，幼苗整齊茁壯，研究員向農友說明成果。
持續觀察，方法終於穩定了。
- 第 5 格 最後一格以大型紅色成語字呈現，搭配日曆、筆記和茁壯幼苗。
孜孜不倦：勤勉努力，不知疲倦。
典故說明
《書經》，或稱《尚書》，相傳由孔子所編定，上記堯舜及夏商周三代，下至秦穆公時代的典謨訓誥。〈益稷〉篇記述大禹治水的事蹟。舜聽了臣子皋陶的謀議，於是也要禹說一些美言。禹跪拜行禮說：「我沒有什麼好說的，我只是每天勤勉不懈地工作。」皋陶說：「這是怎麼說？」禹回答說：「浩浩蕩蕩的洪水包圍了高山，淹沒了丘陵，人民被困在洪水裡。我陸行乘車、水行乘舟、泥行乘橇、山行乘輦，順著山間荒涼的小徑砍樹作成路標。和益一起送上生鮮的魚鱉鳥獸給人民。我疏通九大河川，讓洪水順利流入四海；挖通溝渠，引導水流入河川。和稷一起教人民播種穀物，並分送生鮮的食物給人民，使人民交易物資，互通有無。於是每個人民都安定下來，天下也太平了。」皋陶聽了就說：「唷！你說的好，我會向你學習，照著做。」在原文中，「孜孜」是勤勉不懈的意思，「不懈」就含有「不倦」的意味，所以「孜孜不倦」這一完整詞形，到《三國志．卷四一．蜀書．霍王向張楊費傳．向朗》中首次出現。另外《書經．君陳》內容記載周公死後，周成王周公子君陳去治理王城東郊的成周，勉勵他遵循周公教化人民的方法，勤勉不怠，不可貪圖逸樂而荒廢政事，原文中也有「惟日孜孜」的文字。
例句
他夙夜匪懈，孜孜不倦的研究精神使人欽佩。
學習任何知識都要有持之以恆、孜孜不倦的精神。
他孜孜不倦的用心學習，終於能說一口流利的英語。
他在兒童文學領域中，孜孜不倦，發表了不少作品。
老教授這種孜孜不倦的精神，值得青少年好好的學習。
看更多例句（4 筆）
他今天有此輝煌成就，是長年孜孜不倦，辛勤努力的結果。
陳老師春風化雨四十年，孜孜不倦的教學態度，足為教師的表率。
從進公司後，她就孜孜不倦地向前輩學習，現在已成為不可或缺的重要幹部了。
誰也不知道到底是什麼力量在支撐這位老人家，孜孜不倦地為辦學校奔波了幾十年。