「倫」的意思

ㄌㄨㄣˊ

(1)人際常理,特指長幼尊卑之間的關係。如:「人倫」、「倫理」、「倫常」、「天倫」。

(2)輩、類。如:「不倫不類」、「無與倫比」、「領先群倫」。

(3)條理、次序。如:「語無倫次」。

「倫」的造詞示例

以「倫」開頭

  • 倫理

    人與人之間相處的常理。

    看例句與讀音

    ㄌㄨㄣˊ ㄌㄧˇ

    隨著社會的變遷,校園裡師生、同學間也有了新的倫理。

  • 倫常

    人與人相處的常道。

    看例句與讀音

    ㄌㄨㄣˊ ㄔㄤˊ

    處在忙碌的現代社會中,人與人之間的關係雖日漸疏離,但是固有的倫常綱紀,仍然是穩定社會的磐石。

「倫」在詞中或詞尾

  • 人倫

    人類的倫理。

    看例句與讀音

    ㄖㄣˊ ㄌㄨㄣˊ

    孝順父母、友愛手足,是實踐人倫的根本。

  • 天倫

    自然的倫常關係,如父子、兄弟等。

    看例句與讀音

    ㄊㄧㄢ ㄌㄨㄣˊ

    天倫之樂

  • 無與倫比

    沒有可以相比的。

    看例句與讀音

    ㄨˊ ㄩˇ ㄌㄨㄣˊ ㄅㄧˇ

    這幢大廈的高度全臺首屈一指,無與倫比。

  • 領先群倫

    才華出眾,超越其他人。

    看例句與讀音

    ㄌㄧㄥˇ ㄒㄧㄢ ㄑㄩㄣˊ ㄌㄨㄣˊ

    她在這次的烹飪比賽中,以一道拿手的私房菜領先群倫。

  • 語無倫次

    說話雜亂而沒有條理。

    看例句與讀音

    ㄩˇ ㄨˊ ㄌㄨㄣˊ ㄘˋ

    小王一緊張,說起話來便語無倫次。

其他造詞

以「倫」開頭

  • 倫巴

    一種發源自古巴非洲系居民間的舞蹈節奏。快速而充滿活力的四分之二拍子是其特色,身體的扭動多於腳步的移動。十九世紀初流行於歐洲、北美各地。§英rumba

    看例句與讀音

    ㄌㄨㄣˊ ㄅㄚ

    倫巴是種充滿拉丁風情的舞蹈。

  • 倫次

    次序、條理。

    看例句與讀音

    ㄌㄨㄣˊ ㄘˋ

    語無倫次

  • 倫理學

    從研究道德上的善與惡出發,分析、評價並發展規範的道德標準,以處理各種道德問題的學說。

    看讀音

    ㄌㄨㄣˊ ㄌㄧˇ ㄒㄩㄝˊ

「倫」在詞中或詞尾

  • 五倫

    指君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五種倫常關係。

    看例句與讀音

    ㄨˇ ㄌㄨㄣˊ

    古代以五倫作為人際關係的規範,也是為人處世的基本原則。

  • 敦倫

    指配偶間的性行為。

    看例句與讀音

    ㄉㄨㄣ ㄌㄨㄣˊ

    正常的性教育應該對夫妻敦倫之事有所說明。

  • 絕倫

    超越、凌駕眾人之上。

    看例句與讀音

    ㄐㄩㄝˊ ㄌㄨㄣˊ

    她的舞藝超群絕倫,在世界大賽中脫穎而出。

  • 亂倫

    在法律或風俗習慣不允許的情況下,與近親發生性關係。

    看例句與讀音

    ㄌㄨㄢˋ ㄌㄨㄣˊ

    希臘神話中伊底帕斯殺父娶母的故事,是有名的亂倫悲劇。

  • 群倫

    眾多同類。

    看例句與讀音

    ㄑㄩㄣˊ ㄌㄨㄣˊ

    領先群倫

  • 工作倫理

    各行各業的人員在職場中對其所任工作應遵循的規範。包括服從、守紀、敬業、保密、惜物、廉潔、誠信、合作、服務等義務。

    看讀音

    ㄍㄨㄥ ㄗㄨㄛˋ ㄌㄨㄣˊ ㄌㄧˇ

  • 不倫不類

    形容不像樣或不合格式。

    看例句與讀音

    ㄅㄨˋ ㄌㄨㄣˊ ㄅㄨˋ ㄌㄟˋ

    瞧他那身穿著打扮,真是不倫不類。

  • 天倫之樂

    家人團聚時的歡樂。

    看例句與讀音

    ㄊㄧㄢ ㄌㄨㄣˊ ㄓ ㄌㄜˋ

    逢年過節他一定回家,和家人共享天倫之樂。

  • 校園倫理

    學校中的人倫規範。包括師生、教職員、學生及學生家長之間的人際關係。

    看例句與讀音

    ㄒㄧㄠˋ ㄩㄢˊ ㄌㄨㄣˊ ㄌㄧˇ

    健全的校園倫理,有助於學生的學習。

  • 超群絕倫

    高過一般的等級,無人可比。

    看例句與讀音

    ㄔㄠ ㄑㄩㄣˊ ㄐㄩㄝˊ ㄌㄨㄣˊ

    憑著他一身超群絕倫的技藝,還怕找不到工作嗎?

  • 傲視群倫

    指人才華出眾,成就非凡。

    看例句與讀音

    ㄠˋ ㄕˋ ㄑㄩㄣˊ ㄌㄨㄣˊ

    他以精湛的琴藝,傲視群倫。

選詞方式與資料範圍

例詞出自本字《國語小字典》原文,並對上《國語辭典簡編本》的詞名與注音;只表示來源有此用法,不代表年級或年齡適合度。同名的其他讀音與詞義保留在完整搜尋;本站補充例句另行標示,非教育部原文或教師審定。